Autoras: Dinalva,Joana,Marina,Lúcia Inês,Fátima Coelho,Maria Peixoto,Fátima Miranda,Julieta.
A Escola Cidadã é uma escola que nasceu diferente da tradicional, porque inicia com planejamento democrático, com o chamamento do educando e educador às famílias para dentro da escola, tomando as decisões no coletivo.
Para se chegar a escola cidadã foi necessário passar pela Escola constituinte que desencadeou o processo criativo e participativo.Houve avanço no ensino e foi elaborado os princípios da escola cidadã, onde os funcionários da escola, pais e comunidade se reuniram em vários encontros, discutindo alguns assuntos entre eles os eixos temáticos, tais como: os princípios de convivência.
Hoje podemos ver que muitas escolas já superaram o tabu de ser uma escola tradicional, sem autonomia e com a ausência de projeto pedagógico para tomar as decisões. Na escola tradicional o aluno era visto apenas como um receptor de conteúdos, ao chegar à escola era considerado vazio, sem conhecimentos prévios. A família não participava dos trabalhos da escola nem mesmo das decisões para melhoria do ambiente pedagógico.
Depois da implantação do processo de gestão democrática a escola pode criar o conselho escolar, o projeto político pedagógico e escolher o gestor através de eleições, com a participação de todos os seguimentos escolar. Verificamos na prática que, com essas mudanças houve grandes avanços no ambiente escolar.
A participação do Conselho Escolar é importante, pois ajuda na administração da escola executando as atividades de maneira democrática e transparente.
Enfim, vemos que o processo coletivo, deve envolver: comunidade, funcionários, professores, alunos e pais, todos em prol de uma escola de qualidade.
A escola cidadã tem autonomia nas decisões visando,melhoria na qualidade do ensino, dentro de uma visão crítica.Nessa escola,existe redução nos índices de reprovação,e evasão escolar.Também existe o respeito e a valorização dos seus integrantes.Segundo Moacyr Gadotti “A Escola que não tem autonomia, não écapaz de educar para a liberdade.”
A escola cidadã realiza um trabalho integrado com toda comunidade escolar para atender os seus interesses e anseios.
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